Dear Parents,

Denton ISD is closed due to the state mandate. In order to promote the safety of all of our students and teachers learning opportunities will take place through digital media but will vary depending upon individual student and family needs. 

The closure may require changes to the implementation of services in the IEP.  At this time, special education supports and services necessary for FAPE will be provided remotely (via email, phone, videoconferencing). Moving to this model requires a temporary alteration in the delivery of services and type of instruction.

As always, our students with disabilities will have access to campus learning opportunities as well as recommendations from their Individual Education Plans (IEP’s). Teachers and service providers are examining each student’s IEPs to determine how best to proceed while the school buildings are closed.  We believe we will be able to implement most of these plans in the distance learning environment. During this school closure, there may be some instances where we may not be able to fully implement your child’s IEP. We value your input to determine how best to proceed in light of the disruption of services due to the health crisis. 

If you have not already heard from your student’s teacher(s) or service provider(s), you will soon receive a phone call or email followed by a letter from your campus proposing services during the continued school closure.  However, as a parent you may request a meeting to discuss any questions or concerns. At this time, all meetings will be held “virtually” via computer or phone to protect the health of everyone involved. 

Once we return to physical campuses, you may request that your child’s team meet to discuss any missed services during the time of distance learning. 

We look forward to providing continued support for your child during this challenging time.

Debbie G. Gonzales-Roybal

Executive Director of Special Education

Queridos padres,

Denton ISD está cerrado debido al mandato del estado. Con el fin de promover la seguridad de todos nuestros estudiantes y maestros, las oportunidades de aprendizaje se llevarán a cabo a través de los medios digitales, pero variarán según las necesidades individuales de los estudiantes y las familias.

El cierre puede requerir cambios en la implementación de los servicios del IEP. En estos momentos, educación especial proporcionará los servicios de apoyo y los servicios necesarios para FAPE de forma remota (por correo electrónico, teléfono, videoconferencia). Pasar a este modelo requiere una alteración temporal en la prestación de servicios y el tipo de instrucción.

Como siempre, nuestros estudiantes con discapacidades tendrán acceso a las oportunidades de aprendizaje del plantel, así como a las recomendaciones de sus Planes de Educación Individual (IEP). Los maestros y los proveedores de servicios están examinando los IEP de cada estudiante para determinar la mejor manera de proceder mientras los edificios escolares están cerrados. Creemos que podremos implementar la mayoría de estos planes en el entorno de aprendizaje a distancia. Durante el cierre en el plantel, puede haber algunos casos en los que no podamos implementar completamente el IEP de su hijo/a. Valoramos su opinión para determinar la mejor manera de proceder a la luz de la interrupción de los servicios debido a la crisis de salud.

Si aún no ha tenido noticias del(los) maestro(s) o proveedor(es) de servicios de su estudiante, pronto recibirá una llamada telefónica o un correo electrónico seguido de una carta de su escuela proponiendo los servicios durante el cierre continuo de la escuela. Sin embargo, usted como padre, puede solicitar una reunión para discutir cualquier pregunta o inquietud. En este momento, todas las reuniones se llevarán a cabo "virtualmente", por computadora o teléfono para proteger la salud de todos los involucrados.

Una vez que regresemos a los planteles físicos, usted puede solicitar que el equipo de su hijo se reúna para discutir los servicios perdidos durante el tiempo de aprendizaje a distancia.

Esperamos brindarle apoyo continuo a su hijo/a durante este momento difícil.

Debbie G. Gonzales-Roybal

Directora Ejecutiva de Educación Especial

It is the mission of the Special Education Services Department to actively respond to the needs of students with disabilities and their families by providing supports that will encourage and foster empowerment, independence, and inclusiveness in all aspects of the educational experience in school and beyond.